 ILLUSTRASJONSFOTO: stock.exchng
SON/OSLO (LM/Newswire – Reporter Dag Øyvind Olsen): Tro det eller ei: Svømmeundervisningen i skolen er dårligere enn på 1970-tallet. Ikke rart da at svømmeferdighetene til norske barn blir stadig dårligere. If Skadeforsikring frykter at flere barn enn før skal drukne i sommer.
En undersøkelse i 2003 viste at halvparten av femteklassingene ikke kunne svømme 200 meter. Hver tiende elev kunne ikke engang svømme 25 meter.
– Situasjonen er enda verre i dag enn da den siste store svømmeundersøkelsen ble gjort i 2003, sier president Per Rune Eknes i Norges Svømmeforbund til Newswire.
 DYR BASSENGLEIE
Ifølge forbundet nedprioriteres blir svømmeundervisningen nedprioritert i skolen av både politikere og skolene selv.
Arbeiderpartiet lovet i forrige valgkamp å fylle opp svømmebassengene.
– Lite har skjedd siden da. Og mange steder er det innført markedspris for leie av basseng, slik at skolene ikke har råd til å leie seg inn. Hallene er blitt dyre og lite tilgjengelige, sier Eknes.
Ekenes fortviler også over at mange lærere har dårlig kompetanse i svømming.
– Vi har en lang vei å gå for å nå målet om at alle som går ut av fjerdeklasse skal være svømmedyktige.
For å være svømmedyktig skal man kunne hoppe uti på dypt vann, få hodet under vann og kunne svømme minst 200 meter på magen og 50 meter på ryggen.
REDD FOR VANN
If Skadeforsikring frykter at de dårlige svømmeferdighetene vil føre til flere drukningsulykker blant barn i sommer.
– De fleste drukningsulykkene blant barn i skolealder skjer i forbindelse med bading og lek i vannet, sier rådgivende lege Marit Krohg i If.
Hun sier at barn som ikke har fått nødvendig svømmeopplæring vil lettere få panikk når de får hodet under vann. Og mer skal det ikke til for å utløse en kritisk situasjon som kan føre til drukning.
 REFLEKS BLOKKERER LUFTVEIENE
– Vann i halsen kan utløse en refleks som fører til blokkering av luftveiene, tilføyer Krogh.
Slik ’’tørrdrukning’’ er årsak til cirka 20 prosent av drukningstilfellene hos barn.
If-legen mener voksne må være klar over begrensningene i barns svømmeferdigheter.
– FØLG AKTIVT MED
– Mange har ikke hatt mulighet til å bli fortrolige med aktivitet i vann. For å forebygge drukningsulykker er det viktig å følge aktivt med når barn bader, sier Marit Krohg.
Er skolene i Vestby kommune et unntak? Står det bedre til med svømmeundervisningen her?
Lokalmagasinet.no har dessverre ikke kapasitet til å følge opp denne saken med det første. Men lokalavisene tar sikkert ballen. Så følg med.
|
